หลักสูตรออนไลน์เกี่ยวกับกีฬาและการพัฒนาที่ยั่งยืนของเราดึงดูดผู้เรียนกว่า 2,600 คนจากทั่วโลก* บทความนี้ปรับปรุงเมื่อวันที่ 11 กันยายนโดยทีมปฏิบัติการหลักสูตรSport for Sustainable Development: การออกแบบนโยบายและโปรแกรม ที่มีประสิทธิภาพซึ่ง เปิดตัวเมื่อวันที่ 20 กรกฎาคม และได้รับการยอมรับจากบุคคลและองค์กรที่หลากหลาย หลักสูตรนี้เปิดให้เข้าใช้ฟรีและเปิดกว้าง และได้รับการออกแบบมาเพื่อสร้างขีดความสามารถระหว่างบุคคล
และองค์กรที่ใช้กีฬาเพื่อการพัฒนาในนโยบายและโปรแกรมของตน
หลักสูตรนี้พัฒนาโดย International Platform on Sport and Development (sportanddev) รัฐบาลออสเตรเลียและสำนักเลขาธิการเครือจักรภพ เพื่อเพิ่มการมีส่วนร่วมสูงสุดที่กีฬาสามารถทำได้เพื่อบรรลุเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) และลำดับความสำคัญด้านการพัฒนาอื่นๆ
ไฮไลท์ตั้งแต่รายวิชาจนถึงปัจจุบันนี่เป็นหลักสูตรออนไลน์แบบเปิดขนาดใหญ่หลักสูตรแรก (MOOC) ในด้านกีฬาและการพัฒนาและหลักสูตรนี้สามารถตอบสนองความต้องการที่ระบุได้อย่างชัดเจน โดยผู้เรียนทั่วโลกสามารถเรียนรู้ได้ทันที จนถึงปัจจุบันมีผู้เรียนมากกว่า 2,600 คนจาก 153 ประเทศในหกทวีปได้เข้าร่วมหลักสูตรนี้
ไฮไลท์บางส่วน ได้แก่ (ตัวเลข ณ วันที่ 11 กันยายน 2020):97% ของผู้เรียนที่ตอบแบบสำรวจ* ระบุว่าหลักสูตรตรงตามหรือเกินความคาดหมาย96% ของผู้เรียนที่ตอบแบบสำรวจ* ระบุว่าพวกเขาได้รับความรู้หรือทักษะใหม่ๆ ในหลักสูตร90% ของผู้เรียนที่สำรวจ* ระบุว่าพอใจกับหลักสูตรนี้78% ของผู้เรียนที่สำรวจ* ระบุว่าพวกเขาได้แบ่งปันการเรียนรู้กับผู้อื่นการมีส่วนร่วมของผู้เรียนที่ยอดเยี่ยมด้วยความคิดเห็น 6,182 ที่โพสต์จนถึงปัจจุบันการแบ่งเพศของผู้เรียนที่ลงทะเบียน – 48% หญิง / 51% ชาย (1% ไม่ใช่ไบนารี) **หมายเหตุ: ตัวเลขบางส่วนจะเพิ่มขึ้นเมื่อหลักสูตรยังคงเปิดอยู่ – ผู้เรียนจำนวนมากยังคงก้าวหน้าในหลักสูตรตามจังหวะของตนเอง ในขณะที่ผู้เรียนบางคนอาจเข้าร่วมหลักสูตรในภายหลัง
Ben Howard ประธานคณะกรรมการควบคุมการกีฬาและผู้พัฒนา
และผู้จัดการโครงการ Pacific Sports Partnerships ยินดีกับการตอบรับที่ดีเยี่ยม: “ หลักสูตรนี้ใช้เวลาดำเนินการมากว่า 3 ปี และเรารู้สึกตื่นเต้นที่ได้เห็นบุคคลมากมายจากหลากหลายประเทศ ข้ามทวีป และวัฒนธรรมเข้าร่วม การทำซ้ำครั้งแรก เรามีอัตราการมีส่วนร่วมที่ดีมากเมื่อเทียบกับหลักสูตรออนไลน์แบบเปิดอื่นๆ และเราจะใช้ความคิดเห็นของผู้เรียนและผู้เชี่ยวชาญเพื่อปรับปรุงหลักสูตรเป็นระยะๆ”ความเกี่ยวข้องในวงกว้างสำหรับผู้ชมหลายกลุ่มหลักสูตรนี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้เรียนหลากหลายกลุ่ม รวมถึงเจ้าหน้าที่ของรัฐ องค์กรระหว่างรัฐบาลและการกีฬา ผู้เชี่ยวชาญด้านนโยบายสาธารณะ ภาคเอกชน และภาคประชาสังคม ของผู้เรียนที่สำรวจ* 37% อยู่ในองค์กรกีฬา 26% ขององค์กรพัฒนาเอกชน 9% ของรัฐบาล 2% ของหน่วยงานระหว่างรัฐบาล 20% กำหนดองค์กรของตนเป็น ‘อื่นๆ’ และ 6% เลือก ‘ไม่มี’
ความคิดเห็นของผู้เรียนเป็นไปในเชิงบวกอย่างมากจนถึงปัจจุบัน โดยผู้เข้าร่วมหลายคนระบุว่าพวกเขาจะใช้ข้อมูล เครื่องมือ และทรัพยากรจากหลักสูตรในนโยบาย โปรแกรม และโครงการของตน ดัง ที่ผู้เรียนคนหนึ่งแสดงความคิดเห็นว่า “ นี่เป็นการลงทุนครั้งใหญ่สำหรับฉันและองค์กรของฉัน ฉันได้สนับสนุนให้เพื่อนร่วมงานของฉันเรียนหลักสูตรนี้ด้วยและคนอื่นๆ บนแพลตฟอร์มนี้ ดังนั้นเราจึงอยู่ในหน้าเดียวกัน การเรียนรู้เป็นไปอย่างเหลือเชื่อ ทั้งยังมีโอกาสและทางเลือกในการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ ขอบคุณสำหรับโอกาสนี้ ”
หลักสูตรนี้มีผลงานจากทั่วโลกและได้รับการออกแบบร่วมกับกลุ่มอ้างอิงผู้เชี่ยวชาญและทีมวิชาการ ช่วยให้ผู้เรียนได้สำรวจแง่มุมต่างๆ ของการออกแบบโปรแกรมและการใช้งาน และทำความเข้าใจวิธีวัดผลกระทบของนโยบายและโปรแกรม นอกจากนี้ยังสำรวจแนวคิดหลักเกี่ยวกับกีฬาและความเท่าเทียมกันทางเพศ ความทุพพลภาพ สิทธิมนุษยชน การรวมตัวทางสังคม การสร้างสันติภาพ และการปกป้องเด็ก ด้วยข้อมูลเชิงลึกที่นำไปใช้ได้จริงจากผู้เชี่ยวชาญ หลักสูตรนี้มีการโต้ตอบโดยเจตนาและรวมถึงเนื้อหาวิดีโอและเสียงที่มีส่วนร่วมตลอดจนการสนับสนุนให้ผู้เรียนแบ่งปันประสบการณ์และข้อมูลเชิงลึกในทุกขั้นตอน
